Oposición Enfermería Pediátrica SACYL
Curso de Oposición Enfermería Pediátrica SACYL
Curso 100% actualizado | Acceso inmediato
Beneficios de Centro Estudio Oposiciones
Cuota mensual sin permanencia
Sin matrícula
Dónde quieras y cuándo quieras
Docentes en activo
Técnicas de estudio innovadoras
Coaching y preparación
Clases intensivas
Temas impresos enviados a domicilio
Temario actualizado
Preparación de todas las pruebas
Requisitos
- Poseer la nacionalidad española o de un Estado miembro de la Unión Europea, o estar incluido en los supuestos previstos en la normativa aplicable en materia de acceso al empleo público.
- Tener cumplidos dieciséis años y no exceder de la edad máxima de jubilación forzosa.
- Poseer la capacidad funcional necesaria para el desempeño de las funciones que se deriven del correspondiente nombramiento.
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- No haber sido separado del servicio, mediante expediente disciplinario, de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado con carácter firme para el ejercicio de funciones públicas.
- No haber sido condenado por sentencia firme por delitos contra la libertad e indemnidad sexuales o por trata de seres humanos, conforme a la normativa vigente de protección a la infancia y la adolescencia.
- Poseer, dentro del plazo de presentación de solicitudes, el título universitario oficial de Grado en Enfermería o Diplomatura Universitaria en Enfermería, así como el título de Enfermero/a Especialista en Enfermería Pediátrica, expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, se deberá estar en posesión de la credencial que acredite su homologación.
- Nacionalidad española o de cualquier otro estado miembro de la Unión Europea o de aquellos estados con tratados internacionales. También podrán presentarse, independientemente de su nacionalidad, los cónyuges de españoles o de ciudadanos de la Unión Europea. IMPORTANTE: En el caso de aspirantes de nacionalidad y lengua distinta de la española, deberán acreditar conocimiento suficiente del castellano, mediante diploma de español como lengua extranjera nivel B2 expedido por el organismo oficial competente.
Tener cumplidos dieciséis años y no exceder, en su caso, de la edad de Jubilación Forzosa. - Poseer la capacidad funcional necesaria para el desempleo de las tareas que se deriven del correspondiente nombramiento mediante certificado médico.
No haber sido separado del servicio, mediante Expediente Disciplinario, de cualquiera de las Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado con carácter firme para el ejercicio de funciones públicas ni, en su caso, para la correspondiente profesión.
No haber sido condenado por Sentencia Firme por cualquier delito contra la libertad e indemnidad sexuales tipificados en el título VIII de la Ley Orgánica 10/1995, de 23 de noviembre, del Código Penal, así como por cualquier delito de trata de seres humanos tipificado en el título VII bis del Código Penal, según determina el artículo 57 de la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.
Haber abonado las tasas correspondientes
No ostentar la condición de personal estatutario fijo en la misma categoría y especialidad.
Temario
- Estructura de la Consejería de Sanidad. Reglamento de la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León. Estructura orgánica de los Servicios Centrales y Periféricos de la Gerencia Regional de Salud.
- Ley 2/2007, de 7 de marzo, del Estatuto Jurídico del personal estatuario del Servicio de Salud de Castilla y León: Clasificación del personal estatutario. Provisión de plazas, selección y promoción interna. Adquisición y pérdida de la condición de personal estatutario fijo. Derechos y deberes. Ley 8/2010, de 30 de agosto de Ordenación del Sistema de Salud de Castilla y León.
- Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la Autonomía del Paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica: Autonomía de decisión. Intimidad y confidencialidad, protección de datos, secreto profesional. Derecho a la información. Derechos relativos a la documentación sanitaria.
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- Ley 8/2003, de 8 de abril, sobre derechos y deberes de las personas en relación con la salud. Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales. Decreto 101/2005, de 22 de diciembre por el que se regula la Historia Clínica en Castilla y León.
- El Plan en gestión de la calidad y seguridad del paciente de la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León. Dimensiones de la calidad asistencial. El ciclo de evaluación y mejora continua. La gestión de la calidad a través de la gestión por procesos. La seguridad de los pacientes. Eventos adversos más frecuentes. Prácticas seguras de evidencia demostrada en la prevención de eventos adversos asociados a los cuidados. Sistemas de notificación.
- La responsabilidad profesional. Código deontológico. Principios fundamentales de la Bioética: Dilemas éticos. Normas legales de ámbito profesional. Ausencia de capacidad en el paciente. Instrucciones previas: normativa y procedimiento en Castilla y León. Comités de ética asistencial: normativa y procedimiento en Castilla y León. Comités de ética en la investigación clínica y ética de la investigación.
- Programas de Salud y Guías de Práctica Clínica de la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos laborales: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones. Derechos y obligaciones.
- Sistemas de información utilizados en Atención Especializada y Atención Primaria: historia clínica. Registros específicos de Actividad de Enfermería. Clasificaciones Internacionales de Problemas de Salud (CIAP-2, CIE-11 y NANDA). Características generales.
- Marco normativo estatal para la no discriminación por razón de orientación sexual e identidad de género. Las políticas de igualdad y no discriminación en Castilla y León. Igualdad de género: Medidas contra la violencia de género; especial referencia respecto de la función pública. Discapacidad y dependencia.
- Concepto y definiciones. Períodos de la infancia. Morbilidad y mortalidad perinatal e infantil.
- Evolución de los cuidados en la infancia y adolescencia. Proceso de planificación de cuidados. Especialidad e investigación en enfermería pediátrica.
- Cuidados al recién nacido sano. Test de Apgar. Valoración de las necesidades básicas y cuidados generales. Cribado neonatal. El recién nacido y su familia.
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- Alimentación del recién nacido. Necesidades nutricionales. Lactancia materna técnica y promoción. Características y composición de la leche materna. Lactancia artificial.
- Atención de enfermería al recién nacido de bajo peso. Necesidades y cuidados básicos del prematuro. Termorregulación. Alimentación del prematuro. Información y educación terapéutica a los padres. Cuidados centrados en el desarrollo y la familia del recién nacido prematuro.
- Atención al recién nacido de riesgo. Recién nacido con crecimiento intrauterino retardado, recién nacido postmaduro, hijo de madre diabética.
- Enfermedades con repercusión hemodinámica y respiratoria. Anoxia del recién nacido, Distrés Respiratorio, Sepsis del RN, Traumatismo obstétrico del recién nacido.
- Patología quirúrgica en el recién nacido: Estenosis Hipertrófica de Píloro. Patología osteoarticular.
- Enfermedades del metabolismo de la hemoglobina. Hiperbilirrubinemias. Anemias. Poliglobulia patológica en el recién nacido. Ictericia del recién nacido.
- Enfermedades infecciosas en el neonato. Infecciones nosocomiales.
- Crecimiento y desarrollo del lactante. Características de normalidad del desarrollo psicomotor. Alimentación complementaria. Programa de Salud Infantil.
- Crecimiento y desarrollo del niño y adolescente. Valoración del estado nutricional. Alimentación del preescolar, escolar y adolescente. Errores dietéticos más frecuentes, medidas de prevención.
- Calendario de vacunación. Indicaciones. Vacunación de rescate o acelerada.
- Accidentes e intoxicaciones. Prevención de accidentes en niños y adolescentes. Primeros auxilios. Cuidados específicos de las principales urgencias infantiles.
- Patología del crecimiento y desarrollo: principales patologías de la talla. Patología en el desarrollo puberal. Concepto y síntomas de alarma en el Hipotiroidismo Congénito.
- Principales endocrinopatías y trastornos metabólicos en el niño. Diabetes Mellitus Tipo I.
- Alteraciones gastrointestinales. Deshidratación aguda.
- Enfermedades infecciosas: bacterianas, virales, hongos, parásitos y otros microorganismos.
- Trastornos hematológicos en la infancia. Anemias. Prevención y tratamiento.
- Problemas respiratorios. Afecciones del tracto respiratorio de vías altas: principales patologías. Patología respiratoria de vías bajas. Bronquitis. Neumonías. Alteraciones alérgicas en la infancia. Asma infantil. Mucoviscidosis.
- Problemas neurológicos. Alteraciones convulsivas en la infancia. Epilepsias y cefaleas. Alteraciones de la temperatura corporal.
- Cardiopatías congénitas en el niño. Enfermedades cardiovasculares adquiridas. Principales aspectos de interés.
- Alteraciones del aparato genitourinario en el niño. Infecciones urinarias. Malformaciones congénitas. Enuresis.
- Oncología pediátrica: Leucemias. Otros tumores frecuentes en pediatría.
- Las unidades de hospitalización pediátrica. Planificación de cuidados. Comunicación con el niño y la familia. Programas de juego y escolarización en el hospital. Planificación para el alta hospitalaria.
- El dolor en la infancia. Valoración del niño. Escalas de medición del dolor. Tratamiento del dolor y actividades enfermeras.
- Atención a los niños y familias con enfermedad crónica. Impacto de la enfermedad crónica, la incapacidad y la muerte.
- Niños víctimas de malos tratos. Adopción, acogimiento familiar y residencia.
- Alteraciones de salud relacionadas con los hábitos alimentarios: Anorexia, bulimia y obesidad.
- Conductas de riesgo del niño y del adolescente. Problemas de salud más frecuentes relacionados con el alcohol y las drogas.
Nuestra metodología
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Incluso antes de la pandemia, en Centro Estudio Oposiciones creíamos que el proceso formativo se tiene que adaptar al opositor y no al revés: tú estudia cuando puedas. Por eso, desarrollamos un Aula Virtual para que puedas asistir en directo a las clases desde cualquier punto de España, pero también seguirlas a cualquier hora, desde cualquier soporte y verlas tantas veces como necesites.
Y, si tienes dudas sobre algún concepto, tenemos a disposición de los alumn@s un mail para resolverlas: alumnos@centroestudio.es
No. Y es importante que lo sepas.
Si un grupo ha comenzado las clases, sí hay un margen de tiempo para incorporarse a él pero, si ya ha pasado un tiempo y el temario está avanzado, sería difícil coger el ritmo y, además, ralentizaría al resto del grupo. Pero no te preocupes que, si este es el caso, ¡te avisaremos en cuanto comience otro proceso!
Puedes consultar los grupos abiertos que hay en este momento poniéndote en contacto con nosotros.
¡Nunca pagarás antes de comenzar las clases! Te avisaremos cuando arranque tu grupo y comience la primera mensualidad. Ahí te daremos acceso al Aula Virtual y comenzaremos a enviarte los temas impresos. ¡Todo está incluido!
Puedes inscribirte en la oposición que hayas elegido pero no tendrás que pagar nada por anticipado.
Como lees: todo incluido, sin sorpresas finales. Desde los temas impresos (olvídate de gastar en fotocopias), al envío a tu domicilio. Además, nunca se han cobrado clases extras, en caso de que hayan sido necesarias en algún grupo antes del examen.
Nuestro método de formación es completo. Por experiencia, sabemos que la mejor formación para preparar una oposición engloba los mejores temas pero también las explicaciones de los mejores docentes, no sólo para preparar los contenidos de los exámenes, sino también para aprender a hacerlos y optimizar las puntuaciones. Además, en Centro Estudio Oposiciones no hay extras, esto quiere decir que está todo incluido: envío e impresión de temas, si hay que dar alguna clase extra, etc. En resumen: no temas no se venden por separado.
Preparar una oposición es una carrera de fondo y, a lo largo del proceso, a veces ocurren situaciones que nos hacen parar. Si es tu caso, tan sólo tendrás que avisarnos antes de comenzar el mes para que procedamos a darte de baja y dejes de pagar la mensualidad.
“Gracias de corazón y que sigáis haciéndolo con esa intención y así de bien siempre”
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María Troncoso
“Han elaborado en tiempo record el temario para iniciar el estudio cuanto antes. ”
Mi experiencia en esta academia fue muy buena. La plataforma telemática y el acceso a los contenidos son muy intuitivos. La disponibilidad para poder visualizar las clases sin límite de tiempo me ha resultado muy útil. La atención del equipo docente y del equipo administrativo inmejorables, siempre super atentos y ofreciendo apoyo continuo y transmitiendo ánimos.
